4
Итак, пособие, которое вы держите в руках, предназначено для того, чтобы подготовить выпускника общеобразовательных учреждений, абитуриента к сдаче ЕГЭ по трем основным направлениям: содержательно, психологически и организационно. Разумеется, все эти направления тесно связаны между собой и имеют целью одно — обеспечить максимальное соответствие знаний и умений экзаменуемого требованиям, лежащим в основе экзамена. Прежде чем перейти к детальному рассмотрению компонентов Единого государственного экзамена, начать разбираться в тонкостях толкования инструкций, особенностях контрольных измерительных материалов (КИМов), остановимся на нескольких распространенных общих заблуждениях — на мифах о ЕГЭ. Миф первый: на ЕГЭ можно «натаскать». Под «натаскать» в данном случае понимается не просто многократная тренировочная отработка вопросов и заданий (это необходимый элемент любого обучения), а ограниченность процесса подготовки исключительно такими упражнениями. Можно выучить наизусть все билеты для экзамена на получение водительских прав. Выучить до запятой, до деталей картинок. Это наверняка поможет при ответе на вопросы, возникающие на экране монитора в ГИБДД, но не станет полноценной подсказкой в реальной дорожной ситуации, при сдаче экзамена непосредственно инспектору. Ситуация с ЕГЭ осложняется еще и тем, что запомнить абсолютно все ответы на вопросы невозможно в принципе. Во-первых, их число по каждому предмету давно перевалило за тысячу, сочетание вопросов, составляющих конкретный вариант, тоже непостоянно, да и их формулировки регулярно обновляются. В общем, тренировка памяти, конечно, вещь полезная, но в случае с ЕГЭ этого явно недостаточно, а потому необходимо использовать время более эффективно. 4
|