 53  Тема эта традиционно трудная для русскоязычных студентов, за ней часто тянется длинный «хвост» ошибок, кстати, неумение построить вопрос (а оно влечет и ошибки в ответах на чужие вопросы) — одно из мощных препятствий на пути к нормальной устной речи. Все наши рассуждения пока относятся к одному грамматическому времени (имя ему мы дадим позднее), важно, что оно простейшее для нас. Итак, Принцип !: Глаголы английского языка неравнозначны. Они обладают неравными грамматическими возможностями и делятся по этому признаку на две группы — сильные и слабые. Сильных глаголов всего 10, пять самых употребительных из них мы уже знаем (to be, to hava, can, must, may); число, как видите, невелико, но нагрузка на них падает огромная. Все остальные глаголы (их много тысяч) — слабые. В русском языке такого деления нет, с точки зрения грамматики глаголы в нем равноправны. А в английском языке это различие маскируется тем, что в простых утвердительных фразах все глаголы ведут себя, в общем, одинаково: Не is a boy. This book is good. We have a car. You can read. She must go. У  Это сильные глаголы, Pattern 2, 3, 5, 6. Это слабые глаголы, все они представляют Pattern 1. Различия начинаются, когда возникают грамматические сложности и состоят они вот в чем: сильные глаголы преодолевают грамматические сложности самостоятельно, а слабые этого сделать не могут, и нуждаются в помощнике, который называется вспомогательным глаголом (Принцип 2). 53 |
Новости
|
|
|
|
Последние статьи
Полезная литература
Нам интересно ваше мнение
Какой способ общения наиболее эффективный по вашему мнению?
общение на аглийском языке в группе
общение один на один с преподавателем
общение по скайпу с носителями языка
обмен сообщениями и письмами по интернету
Проголосовать
http://comtutor.ru - Семейство онлайн курсов для изучения английского языка