395
II. Они держат животных и птиц. Они выращивают овощи и цветы. Деревья хорошо растут здесь. Северный ветер делает наш дом прохладным, но не холодным (... сохраняет в нем прохладу). Мы должны выращивать некоторые другие культуры. Мы должны составить свои планы и некоторые таблицы. Положите таблицы на мой стол. Мы должны напоить животных. На двери новая пружина. Вы должны держать руки в тепле. В этом доме слышком тепло. Наш дом тоже очень теплый. Наши цветы хорошо растут. Мы выращиваем овощи и некоторые другие культуры Ветер становится прохладным. Урок 8 I. Who studies mathematics? What does the boy study? Where does the boy study? Does the boy study mathematics in his room? II. Do they know almost...? Do the boys speak ... ? Must we buy... ? Do children eat ... ? Is this works ... ? Do our girls dress well? Is the wind cool? Do they grow apples ? Do they also like ... ? III. Потому что в первом вопросе (кто покупает яблоки?) вопросительное слово является подлежащим, а во втором вопросе (где вы покупаете яблоки?) подлежащим является слово you, а вопросительное слово where играет роль обстоятельства. IV. Какая девочка? Которая из них? V. Where do you live? What do you know? Whom do you know? Who -Л1в.,о it? What books do you buy? Which book do you like? Where is your room? Why do you ask? Where do you sit? How many pencils have you? When do you rest? What do you say? This man likes his work. She likes the park. How old is our friend? Урок 9 III. Ice is not a gas; it is a solid. I do not know the size of this piece. I do not like the shape of this vessel. Gas has no definite shape. I do not want to listen. Don't answer 1 see nothing. (I do not see anything.) I know nobody. (I do not know anybody.) They never answer. This does not depend on me. This is not easy. 395
|