 5  В любом случае очень важно развивать у учащихся инициативность речевого поведения. Этого можно достичь при условии, что ученик из объекта обучения становится действующим лицом со своей собственной репликой (или высказыванием) и манерой поведения. Речевая активность непременно связана с формированием у школьников умения комбинировать речевые единицы по-новому, в связи с меняющимися ситуациями и речевыми задачами в ходе проведения внеклассного мероприятия. Это и позволит «задействовать» тот небольшой языковый материал, которым уже владеют дети. Именно во внеклассной работе на фоне отсутствия англоязычной языковой среды младшие школьники получают практику в применении английского языка. У руководителя языкового клуба для малышей возникает проблема увеличения активного времени для каждого участника клуба. Здесь на помощь должны прийти родители, старшеклассники, старшие братья и сестры, видеоматериалы, магнитофонные записи детских песен, сказок и т.п. Наиболее распространенной формой проведения внеклассной работы по английскому языку в начальной школе является Клуб английского языка. Организуя его, учитель рассчитывает на то, что его будут посещать дети, которые хотят дополнительно изучать язык, традиции и обычаи, культуру англоговорящих стран, быт коренных жителей. Допустимые варианты клубной и факультативной работы даются ниже. Хочется напомнить, что высокий эмоциональный настрой, предполагаемые невероятные события и фантазийные ситуации помогут детям раскрыться. Было бы неплохо, чтобы сами участ- 5 |
Новости
|
|
|
|
Последние статьи
Полезная литература
Нам интересно ваше мнение
Какой способ общения наиболее эффективный по вашему мнению?
общение на аглийском языке в группе
общение один на один с преподавателем
общение по скайпу с носителями языка
обмен сообщениями и письмами по интернету
Проголосовать
http://comtutor.ru - Семейство онлайн курсов для изучения английского языка