131
При этом они поют следующее: «London Bridge is falling down, Falling down, falling down, London Bridge is falling down, My fair lady». После этого водящие продолжают песенку: «I caught one, I caught two, I caught many, And I caught you». При слове «you» «мост» падает на того, кто в это время «проходит по нему», т.е. водящие опускают руки, поймав таким образом одного из играющих. Пойманному ученику предлагается выбрать один из двух предметов: Do you want a pie or a cake? Do you choose a pie or a cake? Ученик отвечает на вопрос и становится за спиной того водящего, которого он выбрал. Игра продолжается. Memory Run Участвующие в игре могут сидеть или стоять. Учитель (или ведущий) вызывает их по очереди. Первый ученик подбегает к какому-либо предмету, находящемуся в комнате, дотрагивается до него и называет его по-английски. После этого он возвращается бегом на свое место. Второй ученик подбегает к этому же предмету, дотрагивается до него, повторяет его название по-английски, потом дотрагивается до какого-либо другого предмета, называет его по-английски и возвращается на свое место. Третий ученик называет те же предметы, что и его товарищи, и добавляет название третьего предмета и т.д. Предметы нужно называть в том порядке, в котором это делали предыдущие ученики. Игра должна проводиться в быстром темпе. Midnight Для игры выбирается водящий. В одном углу зала мелом помечено место водящего — его «дом», в противоположном углу — место играющих, это — их «дом». Дети покидают свой «дом» и приближаются к «дому» водящего. Они спрашивают его: «What time is it?» Водящий называет любое время: «It is ten o’clock», «It is half past three» и т.п. Дети находятся в безопасности, если названо любое время, кроме полуночи. Но когда водящий говорит: «It is midnight», дети должны бежать «домой», а водящий гонится за ними, стараясь поймать как можно больше ребят. Те ученики, которых он поймал, идут в «дом» водящего и помогают ему ловить остальных играющих. Тот ученик, которого 131
|