Новости
15.5.2015
Пресса Британии: мир на Украине снова под угрозой...
15.5.2015
Выборы в Соединенном Королевстве: неожиданный результат...
15.5.2015
Переход Аршавина был сорван...
15.5.2015
Алишер Усманов ввел цензуру в британском Интернете...
14.5.2015
Переход Аршавина в "Арсенал" был официально зарегистрирован...
|
Начинаем изучать английский язык с нуля
| Автор: Виктория |
| 24.9.2011 12:20 |
|
Указательными местоимениями в английском языке (demonstrative pronouns / demonstratives) именуют местоимения, которые указывают на лицо или предмет, или на их признаки. Указательных местоимений в английском языке несколько: it (это), this (это, эта, этот), that (то, та, тот), such (такой, подобный), the same (тот же самый). Два последних местоимения имеют одну и ту же форму в единственном и во множественном числе. У указательного местоимения this форма множественного числа представлена словом these (эти), а у местоимения that – это слово those (те).
Где использовать указательные местоимения в английском языке?
Указательные местоимения в английском языке имеют похожие, но иногда и разные случаи употребления, поэтому желательно изучить их отдельно. Начнем с местоимения this (these). Его мы используем в следующих случаях:
- Когда говорим о людях или вещах, которые расположены рядом с нами (поблизости от нас). Для того чтобы сделать акцент, что предмет или лицо ближе к говорящему во времени и пространстве, в предложении с этим указательным местоимением используется наречие here (здесь).
This is a desk. – Это письменный стол.
Have you seen this? – Вы видели это?
This girl is here and she is waiting for you. – Эта девушка здесь, и она ждет вас.
- Когда говорим о ситуации, происходящей в настоящем времени, или той, которая произойдет в будущем.
We are going to meet this week. – Мы собираемся встретиться на этой неделе.
I’ll choose the candidate for Prime Minister this month. – В этом месяце я назову кандидата на пост премьер-министра.
- Когда мы ссылаемся на мысль, о которой говорим (упоминаем).
I don’t want to discuss this but I have to. – Я не хочу это обсуждать, но я должен.
Look at this! He seems to be looking for his money. – Посмотри на это! Кажется, он ищет свои деньги.
- Когда мы представляем людей (при знакомстве) или себя в телефонном разговоре.
Hello! This is Kate! Can I speak to Mary? – Привет. Это Кейт. Я могу поговорить с Мэри?
Jim, this is my wife Carol and this is her brother Ian. – Джим, познакомься: это моя жена Кэрол и ее брат Йен.
- Когда говорящий находится рядом с местом, о котором говорит.
This building is very old. – Это здание очень старое.
These monuments are very famous. – Эти памятники очень известны.
А теперь поговорим об указательном местоимении that (those). Где же мы можем его встретить? В ситуациях, когда:
- Мы говорим о людях или вещах, расположенных далеко от нас. Для того чтобы сделать акцент, что предмет или лицо расположено вдали от говорящего во времени и пространстве, в предложении с этим указательным местоимением используется наречие there (там).
I don’t like this piece of cake. Give me that one, please. – Мне не нравится этот кусок пирога. Дай мне тот, пожалуйста.
Look at that! It’s a camel. – Посмотри! Вон верблюд.
- Мы говорим о ситуации, имевшей место в прошлом.
In those days people didn’t have cars. – В те времена у людей не было машин.
We made only four kilometers that day. – В тот день мы прошли только четыре километра.
- Мы ссылаемся на какую-либо информацию, о которой мы упоминали ранее.
She got married a month ago. That’s wonderful! – Она вышла замуж месяц назад. Это прекрасно!
I was invited to the party. That’s great! – Меня пригласили на вечеринку. Это здорово (замечательно)!
- Мы начинаем разговор по телефону и спрашиваем, с кем мы общаемся.
Good morning! This is Brenda White. Who’s that speaking? – Доброе утро! Это Бренда Вайт! С кем я говорю?
С this и that мы справились, теперь скажем несколько слов о таких указательных местоимениях в английском языке, как such и the same. Местоимение such используется с исчисляемыми существительными единственного числа в сопровождении неопределенного артикля: It’s such an important decision. – Это такое важное решение. Если имя существительное во множественном числе, артикля после местоимения such нет: Don’t do such things! – Не делай такого! Местоимение (the) same, в свою очередь, всегда употребляется с определенным артиклем: Underline the same word, please. – Пожалуйста, подчеркни то же слово.
Указательное местоимение it соответствует русскому местоимению «это».
What is it? – It’s my ring. – Что это? Это мое кольцо.
Is it your passport? – Это твой паспорт?
Don’t miss it! – Не пропусти это!
Если мы говорим о реальном физическом теле или каком-либо конкретном понятии, обычно используем местоимение it. Если говорим об абстрактном понятии, обращаемся к this / that. Если русское местоимение «это» указывает на лицо, оно переводится на английский язык одним из личных местоимений, когда в русском предложении по смыслу возможно заменить «это» личным местоимением. Если такую замену сделать нельзя, «это» переводится на английский местоимением it. Например:
Я встретил ее в Париже. Это (она) красивая и умная девушка. – I met her in Paris. She is a beautiful and intelligent girl.
Когда я пришел домой, я увидел, что кто-то готовит обед. Это была девушка моего брата. – When I came home I saw someone cooking the dinner. It was my brother’s wife.
Функции указательных местоимений в английском предложении
В английском языке указательные местоимения могут выполнять функции различных членов предложения, а именно:
- Подлежащего:
This is the main goal in my life. – Это главная цель в моей жизни.
Are these his documents? – Это его документы?
That’s my future husband. – Вот мой будущий муж.
- Дополнения:
She wrote me about this. – Она написала мне об этом.
If you want to read an interesting book, take this. – Если ты хочешь почитать интересную книгу, возьми эту.
That’s just the case I would like to describe. – Это как раз тот случай, который я хотел бы объяснить.
Обратите внимание, что указательное местоимение that также может переводиться словами «этот, эта, это». Выбор подходящего перевода часто зависит от смысла высказывания.
- Определения:
Didn’t you like those dishes? – Тебе не понравились те блюда?
Do you know that man? – Ты знаешь того мужчину?
This suit is mine. – Этот костюм мой.
Are you willing to meet these actors? – Ты хочешь встретиться с этими актерами?
It was such a terrible day. — Это был такой ужасный день.
I am not going to learn such difficult poems. – Я не собираюсь учить такие трудные стихи.
She is eager to speak the same language as I do. – Она очень хочет говорить на том же языке, что и я.
И один маленький нюанс напоследок. Указательные местоимения this (these) и that (those) используются в предложениях сравнения и выбора. Чтобы два раза не повторять уже сказанное имя существительное, вместо него иногда используют слово one, которое можно опускать. Но если за таким указательным местоимением в английском языке идет прилагательное, one (ones) становится обязательной и неотъемлемой частью предложения.
Would you like to buy this hat or that (one)? – Вы бы хотели купить эту шляпку или ту?
I don’t want to buy this hat, I will take that blue one. – Я не хочу покупать эту шляпку, я возьму вон ту голубую.
|
Читайте также:
| 9.5.2013 20:00 |
Члены британской королевской семьи оказывают поддержку королеве в ее многочисленных государственных обязанностях, проводят важную работу в области общественных и благотворительных дел. В число тех, кто занимается служебными обязанностями входят близкие родственники королевы: ее дети и их супруги, двоюродные братья и сестры королевы (дети братьев короля Георга VI) и их супругов. Младшие члены королевской семьи, которые в настоящее время учатся или проходят военную подготовку - например, принц Уильям и принц Гарри - играют важную роль в национальных торжествах.
|
 |
|
| 27.5.2013 20:04 |
Первую рождественскую открытку создал английский художник Добсон в 1794 году. На карточке, которую он подарил своему другу, был изображен зимний пейзаж и семейная сценка возле елки. Другу это понравилось, и в следующем году художник, вдохновленный успехом, отлитографировал несколько дюжин подобных карточек и разослал их всем знакомым в виде рождественского подарка. С этого события и началась история открытки.
|
| 5.6.2010 23:27 |
|
Вы собираетесь изучать английский, но ранее никогда с ним не сталкивались и не знаете, с чего начать? Сначала найдите грамотного преподавателя. Ведь разобраться в правилах чтения и поставить правильное произношение самостоятельно вы не сможете. В каком направлении двигаться дальше? Читайте в статье.
|
|
Последние статьи
-
27.6.2014
Today children read less than they did 20 years ago. Сегодня дети читают меньше, чем 20 лет назад...
-
18.1.2014
English Grammar in Use...
-
-
15.1.2014
Как я сдавала FCE. Часть первая. Что такое, кто такой...
-
12.1.2014
Несколько английских зарисовок...
-
8.1.2014
Как я выучила английский язык. Часть третья. Второй курс. Продолжение...
-
7.1.2014
Культурный шок. Заметки об Англии. Часть первая. Английский язык...
-
5.1.2014
Как я выучила английский язык. Часть девятая. Интернет...
-
3.1.2014
Мои зарисовки об изучении английского языка. Часть II...
-
-
31.12.2013
Словарь моей мечты...
-
30.12.2013
English Idioms in Use...
-
29.12.2013
Как проверить свои знания...
-
27.12.2013
Замок Рочестер (Rochester Castle)...
-
26.12.2013
Уровни английского языка...
-
25.12.2013
Книжные магазины Москвы...
-
23.12.2013
Замок Блэкнесс (Blackness Castle)...
-
22.12.2013
Слушайте настоящий английский...
-
21.12.2013
Замок Кейс (Keiss Castle)...
-
20.12.2013
Как я выучила английский язык. Часть восьмая. Курсы с носителем языка...
-
20.12.2013
Замок Балморал (Balmoral Castle)...
-
17.12.2013
Замок Ботвелл (Bothwell Castle)...
-
14.12.2013
Замок Каррик (Carrick Castle)...
-
11.12.2013
Oxford Handbook of Commercial Correspondence...
-
10.12.2013
Замок Даффус (Duffus Castle)...
-
5.12.2013
Рассказ о впечатлениях от FCE...
-
4.12.2013
Как я сдавала FCE. Часть третья. Одинокий учитель английского в стане врага...
-
3.12.2013
Как я сдавала IELTS. Часть первая. Listening...
-
3.12.2013
Замок Эдзел (Edzell Castle)...
-
2.12.2013
Замок Дирлетон (Dirleton Castle)...
-
1.12.2013
Замок Мортон (Morton Castle)...
-
29.11.2013
Как я выучила английский язык. Часть седьмая. Настоящий англичанин...
-
28.11.2013
Conversation Gambits (Real English Conversation Practices)...
-
27.11.2013
Как расширить словарный запас...
-
20.11.2013
Замок Бодиам (Bodiam Castle)...
-
20.11.2013
Как я сдавала IELTS. Часть вторая. Reading...
-
19.11.2013
Мои зарисовки об изучении английского языка. Часть I...
-
17.11.2013
Замок Хальтон (Halton Castle)...
-
14.11.2013
Как я выучила английский язык. Часть четвертая. Мой букварь...
-
13.11.2013
7 ЗА и 7 ПРОТИВ самостоятельного изучения английского языка...
-
11.11.2013
How English Works...
-
9.11.2013
Right Word Wrong Word...
-
8.11.2013
Как я сдавала BEC Vantage...
-
7.11.2013
The Good Grammar Book...
-
7.11.2013
Замок Дин (Dean Castle)...
-
5.11.2013
Как я выучила английский язык. Часть первая. Средняя школа...
-
2.11.2013
Рассказ о сдаче двух кембриджских экзаменов: FCE и CAE...
-
31.10.2013
Замок Дувр (Dover Castle)...
-
29.10.2013
Как я выучила английский язык. Часть третья. Второй курс...
-
24.10.2013
Культурный шок. Заметки об Англии. Часть четвертая. Общепит...
-
20.10.2013
A Practical English Grammar...
-
20.10.2013
Замок Глэмис (Glamis Castle)...
-
18.10.2013
Как я сдавала FCE. Часть шестая. Судный день-II...
-
17.10.2013
Замок Лохдун (Loch Doon Castle)...
-
10.10.2013
English Vocabulary in Use...
-
9.10.2013
Замок Лидс (Leeds Castle)...
-
6.10.2013
Как я сдавала IELTS. Часть третья. Writing...
-
4.10.2013
Как я выучила английский язык. Часть пятая. Гид-переводчик...
-
2.10.2013
Что такое EFL...
-
29.9.2013
Через тернии к звездам...
-
28.9.2013
Как я выучила английский язык. Часть вторая. Первый курс...
-
28.9.2013
Разговорный клуб в Питере: место встречи изменить нельзя...
-
26.9.2013
Как я сдавала IELTS. Часть четвертая. Speaking...
-
25.9.2013
New Headway Pronunciation Course (Book + Audio CD Pack)...
-
23.9.2013
Замок Даффилд (Duffield Castle)...
-
19.9.2013
Как я сдавала FCE. Часть пятая. Судный день...
-
19.9.2013
Macmillan English Dictionary with CD-ROM...
-
18.9.2013
Замок Кисимул (Kisimul Castle)...
-
17.9.2013
Библиотека Британского Совета в Москве...
-
16.9.2013
Замок Бамбург (Bamburgh Castle)...
-
12.9.2013
Что послушать в Интернете (обзор)...
-
10.9.2013
Новогодние поздравления на английском — в ассортименте...
-
9.9.2013
Как правильно извиняться по-английски...
-
9.9.2013
Замок Садели (Sudeley Castle)...
-
8.9.2013
«Ты туда не ходи, ты сюда ходи» по-английски...
-
7.9.2013
Встречайте 10 новых слов британского словаря...
-
6.9.2013
Phrasal Verb Organiser...
-
2.9.2013
Упал, очнулся — #%@* или "выражаемся" по-английски...
-
2.9.2013
Замок Данвеган (Dunvegan Castle)...
-
1.9.2013
«Ну», «как бы», «короче»! Популярные английские разговорные фразы...
-
31.8.2013
Одолжите мне ваши уши...
-
30.8.2013
Замок Кратес (Crathes Castle)...
-
30.8.2013
Международные экзамены по английскому языку...
-
28.8.2013
Овсянка за 800 руб, сэр! Об английской кухне и не только...
-
28.8.2013
Замок Уркухарт (Urquhart Castle)...
-
27.8.2013
Замок Данноттар (Dunnottar Castle)...
-
26.8.2013
Изучение английского языка за рубежом...
-
25.8.2013
Замок Понтефракт (Pontefract Castle)...
-
24.8.2013
Удаленное изучение английского языка...
-
23.8.2013
Культурный шок. Заметки об Англии. Часть шестая и последняя. Разное...
-
23.8.2013
Замок Хадли (Hadleigh Castle)...
-
23.8.2013
Школы английских языков...
-
22.8.2013
Стилистика английского языка...
-
21.8.2013
Уровни английского языка...
-
20.8.2013
Английские фразы о погоде в качестве любезностей при разговоре...
-
19.8.2013
Замок Линдисфарн (Lindisfarne Castle)...
-
19.8.2013
Изучение английского по Илье Франку...
-
18.8.2013
Элементы мнемоники при обучении детей английскому языку...
-
17.8.2013
Английский и ваша карьера...
-
16.8.2013
Практические советы по изучению английского языка...
Нам интересно ваше мнение
Какой способ общения наиболее эффективный по вашему мнению?
Результаты опроса:
| общение на аглийском языке в группе |
| 261 |
|
22.3% |
| общение один на один с преподавателем |
| 375 |
|
24.4% |
| общение по скайпу с носителями языка |
| 82 |
|
14% |
| обмен сообщениями и письмами по интернету |
| 226 |
|
39.3% |
|
