23
Будет гораздо интереснее, если на доске или на листе бумаги нарисовать извилистый путь, разбитый на соответствующее количество «одномильных» участков, и всякий раз показывать, где мы находимся. По сюже!у песенка хорошо сочетается с песенкой «Little Travellers». Объединив их, можно поставить целую «оперу». Ninety-nine Miles from Home Am We’re nine - ty - nine miles from home. D7 We're nine - ty - nine miles from G D7 r~ 4r home. We walk a mile; we rest a while We're nine ty - eight miles from home. We are ninety-nine miles from home. We are ninety-nine miles from home. We walk a mile; we rest a while. We are ninety-eight miles from home. We are ninety-eight miles from home. We are ninety-eight miles from home. We walk a mile; we rest a while. We are ninety-seven miles from home. wi: a: nainti nain mailz from houm. wi: a' nainti nain mailz from houm. wi: wo:k э mail wi: rest э wail, wi: a: nainti eit mailz from houm. wi: a: nainti eit mailz from houm. wi: a: nainti eit mailz from houm. wi: wo:k э mail wi: rest э wail, wi: a: nainti sevn mailz from houm. Эту популярную песенку можно исполнять хором, а можно представить и как диалог хора с одним из детей, играющим роль «барашка». Песенка помогает запомнить наречие any и.его значение некоторое количество в вопросительном предложении, а также упрочить знание предлога for*--для. 23
|