378
3. Переведите на русский язык условные предложения, содержащие предположения (тип Б): It would be better if you admitted your mistake. If you classified the data, fewer tests would be needed. If they listened to us, we could warn them. They might attack us if they dared. 4. Переведите на русский язык: I wish I could go to Moscow. I wish it were so. I wish he were alive. You shouldnt allow your children to play so late. One should admit one's mistakes. Young girls should learn cooking. 5. Из новых слов урока выберите слова со звуками [о], [ее], [ai]; распределите их на отдельные колонки и прочтите их вслух. Проверьте, помните ли вы значение этих слов. 6. Из текстов выпишите все нестандартные глаголы и повторите их основные формы (см. приложение Nq.3). 7. Прочтите вслух несколько раз популярное в Англии щуточное стихотворение: IF ALL WERE ONE If all the seas were one sea. What a great sea that would be! And if ail the trees were one tree, What a great tree that would be! And if all the axes were one axe, What a great axe that would be! And if all the men were one man, What a great man he would be! And if a great man took the great axe, And cut down the great tree, And let it fall into the great sea, WTiat a great splash that would be! (splash - всплеск) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА I. В каждом тексте урока найдите по условному предложению, опре-) делите его тип и переведите. •I II. Следующие предложения представляют собой реальное условие1 (тип А). Переведите их. Превратите предложения 1, 4 и 6 в предложения с нереализованным условием в прошлом (тип Г) и переведите снова: 378
|