 166  Ш. Повторите в уроке 8 раздел о многозначности who, which, that и в уроке 10 раздел о причастии I. Из первого абзаца текста выпишите: а) три определенных придаточных предложения; б) одно дополнительное придаточное предложение; в) один обстоятельный причастный оборот. Переведите весь абзац. IV. Объясните употребление артиклей в предложении Since air has weight, it must press down on the surface of the earth. V. В предложении, начинающемся словами Thus we know..., выделите дополнительное придаточное предложение. Найдите его подлежащее и сказуемое. Сверьте с ключом свой перевод всего сложного предложения. VI. Переведите слова: exact, next, blow, second, example, height, weight, again, determine, often, if, since, apply, earth, tomorrow, week, press, square, remember, hot, surface, fill, level, weigh, necessary, full, pipe, spot, use, heat, volume, through, first, thus VO. назовите английские слова, имеющие значение: земля, опять, часто, нагревать, уровень, второй, помнить, думать, если, урок, горячий, определять, неделя, сквозь, обсуждать, необходимый, цифра, точный, наполнять, давление, пример, вес, употреблять, первый, завтра В уроке 11 повторите Past Indefinite, особенно нестандартных глаголов; в уроке 10 - причастие I. Перечитайте тексты уроков 7, 9 и 10, обращая внимание на артикли. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УСТНОЙ РЕЧИ AGE AND OCCUPATION. ВОЗРАСТ И РОД ЗАНЯТИЙ How old are you? I am twenty-one. How old is your wife (husbandy)? We are the same age. 166 |
|
|
|
|
Последние статьи
http://comtutor.ru - Семейство онлайн курсов для изучения английского языка