Урок 82. Описание длительных, продолжающихся действий.

Цель: Описание длительных, продолжающихся действий.

Содержание: Мартин Лернер находится на приеме у зубного врача.

Conversation:

Dentist:	I'm looking at your other teeth now. So far I don't see anything wrong. Wait a minute...
Martin:	Now what? What are you doing? Are you drilling?
Dentist:	No, no. I'm just checking. I'm cleaning this tooth. It might be bad.
Martin:	Bad? What are you saying?
Dentist:	I'm saying it doesn't look good. This tooth might need some work.

Words and phrases:

Nouns:

dentist	зубной врач, дантист
luck	удача, везение
mirror	зеркало
mouth	рот
needle	игла
pain	боль
tooth/teeth	зуб/зубы
filling	пломба

Verbs:

to brush	чистить щеткой
to check	осматривать, проверять
to drill	сверлить
to drop	уронить
to fill	пломбировать
to join	присоединяться
to relax	отдыхать, расслабляться
to retire	уйти на пенсию
to take care	присматривать, заботиться
to tap	постукивать, легко ударять

Adjectives:

cracked	треснувший
dead	мертвый
lower	нижний
upper	верхний
wide/wider	широкий/шире

Phrases:

Anything wrong?	Что-то случилось? Что-то не в порядке?
Can you see anything wrong?	Вы думаете, что-то произошло? ...что-то не в порядке?

Grammar Notes:

Для описания продолжительного действия, происходящего в момент разговора, мы употребляем Present Continuous Tense: это время образуется с помощью глагола be в настоящем времени и ing-формы смыслового глагола. Например: I'm sitting, he is reading, we're cleaning.

Homework - Домашнее задание:

1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока, выучите его и поупражняйтесь с другом.

2. Переведите на английский язык и запишите в тетрадь:

1. Она читает книгу.

2. Том смотрит телепередачу.

3. Я слушаю музыку.

4. Дантист проверяет зубы моего друга.

5. Мы рассматриваем картины в музее.

6. Алиса показывает мне город.